{"id":2566,"date":"2015-06-03T14:50:48","date_gmt":"2015-06-03T12:50:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ev-fmz-menschenkinder.de\/?p=2566"},"modified":"2015-06-03T14:55:26","modified_gmt":"2015-06-03T12:55:26","slug":"weisst-du-wo-der-himmel-ist-tod-und-trauer-ein-vorschulprojekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ev-fmz-menschenkinder.de\/?p=2566","title":{"rendered":"Wei\u00dft Du wo der Himmel ist…??!! Tod und Trauer – ein Vorschulprojekt"},"content":{"rendered":"

\u201eWei\u00dft Du, wo der Himmel ist\u2026?\u201c<\/h1>\n

Wenn Menschen sterben kommen sie in den Himmel. So wird es oft Kindern erkl\u00e4rt. Aber oft sind Kindern allein mit dieser Antwort nicht zufrieden. Sie fragen dann nach und wollen mehr erfahren. So erleben wir es oftmals in unserem Familienzentrum und haben daraufhin beschlossen im Rahmen der Vorschulkinderarbeit hierzu eine Projektwoche anzubieten.
\nAls wir dann anfingen, uns mit dem Thema „Tod und Trauer“ zu besch\u00e4ftigen, stellten wir schnell fest, dass wir zun\u00e4chst auch im Team hier ganz schnell an unsere eigenen Grenzen stie\u00dfen.
\nUnterschiedliche Geschichte und Erlebnisse machen das Thema schwer, Emotionen spielen eine gro\u00dfe Rolle.
\nDie meisten Menschen sind hilflos, wenn es gilt mit Kindern \u00fcber den Tod zu sprechen.
\nVon Trauerprozessen werden Kinder oft herausgenommen und lernen so schon fr\u00fch, dass Tod und Trauer ein Tabu sind.
\nWir beschlossen letztendlich den gesch\u00fctzten Raum unserer Kindertagesst\u00e4tte zu nutzen, um die Kinder behutsam an ein schwieriges Thema heranzuf\u00fchren und somit dieses Tabu zu brechen.
\nZun\u00e4chst boten wir den Eltern einen Nachmittag an, an dem wir sie \u00fcber unser Projekt informieren wollten, sie aber auch gleichzeitig mit ins Boot holten, indem wir \u00fcber eigene Erfahrungen und Geschichten sprachen.
\nDie anwesenden Eltern meldeten uns am Ende zur\u00fcck, wie wichtig dieser Nachmittag f\u00fcr sie war,
\nsei es um Infos zu bekommen oder auch um sich mit eigenen \u00c4ngsten auseinanderzusetzen.
\nWir danken ihnen an dieser Stelle f\u00fcr das Vertrauen, dass sie uns entgegengebracht haben.<\/p>\n

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In der Projektwoche mit den Kindern haben dann immer wiederkehrende Rituale den Kindern den Einstieg in das Thema erleichtern.
\n– Zum Einstieg, dass Entz\u00fcnden einer Kerze mit einem kurzen Satz:
\n\u201eGott ist bei uns mit seinem Licht. Wo wir auch sind, er ist immer da!\u201c
\n– Dann ein Lied: \u201eWei\u00dft Du wo der Himmel ist\u2026\u201c
\n– Zum Abschluss ein gemeinsames Gebet:
\n\u201eLieber Gott,
\nsei Du bei uns, wenn wir traurig sind.
\nSei Du bei uns, wenn wir fr\u00f6hlich sind.
\nSei Du bei allen Menschen hier auf der Erde und im Himmel!Amen\u2026.\u201c<\/p>\n

Am Montag ging es dann los, der 1. Projekttag mit den Kindern stand an.
\nWir hatten ein Bilderbuch gew\u00e4hlt, in dem unserer Meinung nach alle Facetten von Tod und Trauer auf kindliche, aber sehr eindrucksvolle Art und Weise dargestellt wurden.<\/p>\n

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\"DSC03029\"<\/a><\/p>\n

(Von Ulf Nilsson und Anna-Clara Tidholm<\/p>\n

„Adieu, Herr Muffin“ aus dem Moritzverlag<\/p>\n

Bilderbuch. Aus dem Schwedischen von Ole K\u00f6nnecke<\/p>\n

40 S., Pappband in Fadenheftung<\/p>\n

ISBN 978-3-89565-148-9<\/p>\n

Ab 4 Jahre)<\/p>\n

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„Adieu, Herr Muffin“ begleitete uns alle drei Tage und stellte den roten Faden f\u00fcr die Kinder dar, an dem sie sich immer wieder orientieren konnten.
\nNach der Betrachtung des Buches zogen wir uns in zwei Gruppen zur\u00fcck, um verschieden Fragen gemeinsam zu \u00fcberlegen: War ich auch schon mal traurig? Wie kann „Dar\u00fcber reden“ tr\u00f6sten?<\/p>\n

Am Dienstag machten wir uns auf den Weg. Nach unserem Anfangsritual im Kirchsaal, gingen wir mit unserer Kerze zum Beerdigungsinstitut Berges.<\/p>\n

\"DSC02999\"<\/a>\"DSC03003\"<\/a><\/p>\n

Dort im Trauerraum konnten wir einen Sarg und eine Urne sehen und die Mitarbeiter erkl\u00e4rten uns, wie eine Trauerfeier abl\u00e4uft und auch wonach Hinterbliebene den Sarg oder die Urne ausw\u00e4hlen. Die Kinder konnten Fragen stellen und sich genau umschauen.<\/p>\n

\"DSC03005\"<\/a><\/p>\n

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Auch hier begegnete uns Herr Muffin und unser Ritual.<\/p>\n

Au\u00dferdem bestand die M\u00f6glichkeit eine Kerze entz\u00fcnden,<\/p>\n

f\u00fcr diejenigen, die wir vermissen, da sie verstorben sind.<\/p>\n

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Unser n\u00e4chster Weg f\u00fchrte uns auf den Niederpleiser Friedhof.<\/p>\n

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\"006<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"007<\/a><\/p>\n

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Gemeinsam hatten wir ja schon \u00fcberlegt, was uns Trost spenden kann. So machten wir uns auf den Weg auf den Grabst\u00e4tten Hoffnungssymbole zu finden und aufzuzeichnen.
\nBei einem anschlie\u00dfenden Besuch der kath. Kirche Sankt Martinus schauten wir uns gemeinsam unsere Zeichnungen an und besprachen, was uns Hoffnung gibt.<\/p>\n

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\"012<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"DSC03014\"<\/a><\/p>\n

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Der Weg zur\u00fcck in die Kita f\u00fchrte uns \u00fcber den Friedhof, vorbei an dem Grab der Oma eines unserer Vorschulkinder.<\/p>\n

Genau dort sang, wie im Buch von Herrn Muffin, ein Vogel ein Lied f\u00fcr uns.<\/p>\n

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Viele Fragen, aber auch Emotionen und der klare Blick der Kinder machten diesen Ausflug zu einem gro\u00dfartigen
\nErlebnis.<\/p>\n

Am letzten Tag unseres Projektes luden wir auch wieder die Eltern ein. Wir trafen uns im Kirchsaal und teilten die
\nErlebnisse der letzten Tage miteinander.<\/p>\n

\"130\"<\/a><\/p>\n

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Es war ein besonderes Projekt und sowohl Kinder, Eltern als auch die<\/p>\n

Mitarbeiter waren am Ende beeindruckt und auch ein bisschen<\/p>\n

nachdenklich.<\/p>\n

Wir sind sicher, dass wir dies im kommenden Jahr wieder erleben m\u00f6chten.<\/p>\n

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